01. Menghancurkan Mental Block

Setiap orang pernah mengalami masa-masa sulit, pengalaman tidak menyenangkan, dan bahkan mungkin saja menjadi trauma atau terbelenggu dengan  pengalaman  tersebut,  dan  itu  bisa  saja terjadi pada Anda.

Selama  pengalaman  dan  belenggu  mental  tersebut  belum Anda hancurkan, ini akan menjadi potensi yang melemahkan kinerja Anda.

Hypnoparenting: Kekuatan Sugesti Positif

Kekuatan sugesti untuk memprogram pikiran anak, gunakan prinsip berikut:
1. Menggunakan kata-kata positif.
2. Menggunakan kalimat saat ini (present tense)
3. Menyebut nama atau dengan panggilan terbaik
4. Menggulang sugesti positif.
5. Berbicara, berkomunikasi dengan penuh cinta, ikhlas, dan syukur (CIS)

Filosofi Lubang dan Filosofi Ikhlas

Filosofi Lubang

Dalam kehidupan kita, bahkan dalam tubuh kita ada bagian yang sangat penting, dan tahukah Anda bagian yang terpenting itu ?

Connectedness to Harmony : Rahasia Sukses Membangun Keakraban

Saat saya mempelajari hypnosis khususnya Ericksonian Hypnosis ada satu kata yang menarik, kata itu adalah CONNECTEDNESS. Kalau menurut Google Translator kata itu dalam bahasa Indonesia artinya KETERHUBUNGAN. Kata ini menjadi sangat sakral saat sang guru mengatakan inilah salah satu kunci sukses menjadi seorang hypnotherapist, Wooww……

Prinsip Pembelajaran dalam Hypno-NLP for Teaching

Belajar adalah suatu proses perubahan perilaku yang relatif permanen karena hasil dari pengalaman ataupun latihan yang diberikan penguatan (reinforcement). Perubahan itu terjadi ketika ada suatu transformasi berupa pengetahuan (knowledge), perilaku (attitude), dan ketrampilan (skill) – KAS, yang dalam bahasa pembelajarannya di sebut kognitif, afektif, dan psikomotorik.
Dalam mentransformasikan KAS tadi kita tidak bisa tidak berkomunikasi, artinya kita wajib melakukan aktifitas yang disebut komunikasi. Agar komunikasi bisa berjalan dengan efektif, mudah dan bahkan menyenangkan, semua informasi tersebut harus disampaikan dengan bahasa, cara dan pendekatan yang tepat, sesuai dengan karakteristik penerima pesan, dalam hal ini ada si belajar.

Learning Performance Index

Learning Performance Index atau Indek Kinerja Belajar adalah suatu diagnosis yang berdasarkan pada pekerja, alat survei yang memungkinkan organisasi Anda untuk diukur dengan obyektif tentang tingkat pembelajaran sebagai suatu organisasi pembelajar (learning orgnization). Ini meliputi banyak konsep dan praktek yang sudak diientifikasi oleh para peneliti terkenal (seperti Chris Argyris, Peter Senge dan David Garvin) yang menjadi bagian penting untuk pengembangan dan pemeliharaan pembelajaran dalam organisasi.  Tools ini dikembangkan oleh Conference Board Canada berdasarkan beberapa teori tentang organisasi pembelajar kedalam model 5 pilar dari organisasi pembelajar.